(原标题:反对派议员挑衅警员被扯眼罩、喷辣椒水,警方硬气回应:要令驱散行动更有效!)

香港铜锣湾昨晚(1日)再有非法集结活动,多家港媒消息说,警方驱散行动中,在场的立法会反对派议员许智峯曾被防爆警员扯开眼罩,被近距离喷射胡椒喷剂。在今天(2日)举行的香港警方记者会上,警察公共关系科高级警司江永祥就此回应,当时在场有一批人士拒绝听从警方指示离开,并挑衅警员。江永祥强调,当时许智峯有戴上眼罩,因此警员将眼罩拉开,是要令驱散行动更有效。

同时,社会各个行业的收入差距也不应该那么大。如果一个普通的技术工人和一个大学教授,都可以有比较体面的生活,这样大家就不一定非要去从事某个职业,更不是哪个职业流行、收入高,就往哪里去,而是哪里适合我就往哪里去,帮助每个人找到最适合的工作,做他自己想做的事情。这样,教育的功利性没那么强,减负问题也就好解决一些。

在“减负”思潮推动下,过去二三十年,学生在校时间是不断缩短的。缩短学生的在校时间确实减了学校的教学“负担”、减了基层政府的教育经费负担,但是在不改变文凭社会下的选拔性考试制度的情况下,缩短学生在校时间就意味着给了家长更多支配孩子学习时间的机会,而当家长普遍陷入“不知道别人家的孩子是不是在补习”的囚徒困境恐惧时,他们会做出什么样的选择可想而知。

香港“橙新闻”报道截图

下一步我国的废旧纺织品回收该在哪些方面重点推进?这是整个行业都在探讨的话题。

旧衣处理不当将成为环境公害

此消彼长之下,通过缩短学生在校时间来减负,其带来的效果与政策制定者的初衷背道而驰,整个社会的教育总投入不减反增,孩子们重复机械训练式的课业负担不减反增。这些新增的课业负担就是我所说的“不必要”的课业负担。

中国工程院的研究数据显示,我国是世界化纤生产与应用大国,2016年化纤总产量达到4944万吨,占到全球化纤总量的69.4%,纺织纤维的加工总量达到5420万吨,其中化纤占到84.23%,居绝对主导地位。据统计,“十二五”期间,我国废旧纺织品累计产生1.4亿吨;据估计,到“十三五”末,废旧化纤纺织品的产生量可达近2亿吨。

在广东省教育厅的指导下,该联盟充分调研和征集会员学校的意见,在此基础上,于2019年9月开始,开展了由香港中文大学、澳门大学、华南理工大学、暨南大学、南方医科大学、广州大学、深圳大学、广东金融学院、仲恺农业工程学院等9所高校组成的多校课程应用试点工作,已有6187名学生,选学了联盟87门课程,9校根据本校特点,探索联盟课程共享、平台选课、教师授课、教学管理、质量监控等体制机制,建立在线开放课程多样化的校本教育教学应用与管理模式,开展完全线上学习、线上+本校翻转课堂、线下+本校混合式学习等多种教学模式,为湾区高校开展大规模跨校互选共享联盟课程积累了经验,创造了条件。

所以说,学生课业负担过重问题不单是教育问题,也是社会问题。如果仅限于在教育系统寻找答案,让教育系统单兵独进,很难解决问题。真正实现减负,需要比较系统全面的改革,不仅要着力破除制约教育科学发展的体制机制障碍,还要与其他社会领域改革相互配合,形成合力。

必须看到,在大量废旧纺织物被抛弃的同时,我国仍处在纺织资源短缺的境地,为了填补纺织原料供给的巨大缺口,我国每年需大量进口棉花、黄麻纤维等纺织品原料,前者进口量占总加工量的三成,后者则几乎全部依赖进口。

为什么这样说?近20年来,学生负担不减反增,增的是哪部分?最主要的是校外培训。

至此,一定会有人诘难我:“这不是又回到应试教育的老路上了吗?”请注意,“应试教育”和“素质教育”,并不以在校时间长度而区分。教育部门和学校缩短学生在校时间,家长会变本加厉地去延长孩子的课外学习时间,而课外培训班,几乎无一例外地以应试为目标。而当前的在校教育课程设计正在不断增加“素质提升”比重,在校与课外两边相比,哪边的应试色彩更浓重一目了然。

缺乏配套改革,减负很难独进

如果按照理想状态,废旧纺织品回收,应按照棉、毛、化纤、混纺等不同种类,分门别类分拣、消毒之后,给下游的处理工厂进行处理,然后将这些处理后的原材料卖给纺织企业进行再造,最后交由服装企业等进行生产。但理想很美好,现实有点残酷。在现实中,这些想法执行起来面临着诸多问题,技术难度很大。

北京昌平区某小区负责居委会工作的王新主任表示,她所在的居委会从前几年就开始推动旧衣回收箱进小区的工作,运营之初还给小区居民进行了宣讲和介绍,但是从这几年的情况来看,效果没有想象的好。根据业内人士统计,虽然现在不少小区以及一些道路旁边,都摆放有旧衣回收箱,但每年回收率不足10%。丢弃仍是人们面对废旧纺织物的主要选择。

“废旧纺织品回收再利用是整个社会的大问题,虽然目前做了很多工作,但人们观念的转变,企业废料回收,工作制服回收等问题,应该引起社会的足够重视。此外,要加强宣传,动员整个社会的力量,共同努力,实现废旧纺织品资源再生循环。”中国工程院院士孙晋良说。

粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟于2018年11月24日,在广东省教育厅指导和中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学等11所高校联合倡议下成立,现有成员高校62所,其中港澳高校5所。暨南大学是理事长单位。(完)

由此,我认为,“减负”政策的主要抓手,不在于让家长做出“合理”的家庭教育决策,而在于恢复学生在校时长,甚至在特定情况下,有必要恢复到上个世纪90年代初之前,每周六天上学的模式。

多管齐下推进旧衣再利用

而在之后2016年2K全盘考虑生化奇兵新作后,Affinity开发的相关项目却被毙掉了(文章中表示问及到多方人士,但并未有可靠回答),之后2017年在加利福尼亚州招兵买马,着手组建新工作室(包括部分《黑手党3》的开发)。

许智峯两度被防爆警员扯开眼罩喷胡椒喷剂/图自港媒

就在去年,中国工程院公布了一项名为“废旧化纤纺织品资源再生循环技术发展战略研究”的研究成果,分析了我国废旧化纤纺织品资源再生循环发展的瓶颈、发展特征以及解决方案,这是在技术和政策上寻求新路径、新方法。

比如,在相对公平的劳动力市场竞争条件下,劳动者个人所受教育的质量和程度越高,就业机会就越多,选择的工作就越理想,获得的收入就越高。由于不同工作的收入差距过大,一个人想提高自己的收入,实现向更高社会阶层的流动,就得找到更好的工作,想找到更好的工作就必须上好的大学,想要上好的大学就要上好的中学、小学,就要进好的幼儿园。不能输在起跑线上,哪一环都不省心。

毋庸讳言,即使同样是公立学校,由于地域和城乡差异,现在同样待在学校里,有的孩子能学高尔夫,有的孩子却连一个篮球都摸不着;有的学校老师本硕“双一流”起步,甚至还聘有清华北大的博士,有的学校英语课只能等暑假来的大学生志愿者教。

据香港“橙新闻”报道,江永祥2日说,警方昨晚8时在铜锣湾进行驱散行动,警方作出多次警告要求群众离去,但部分人没有听从,包括许智峯,他当时并没有依循警方指示返回行人路,态度不合作,并作消极性的抵抗,与警员纠缠。

江永祥称,警员多次警告许智峯返回行人路恢复通车,并警告会使用胡椒喷剂。他质疑,不知道他(许智峯)是否有恃住(仗着)戴上眼罩,所以警员于是拉开眼罩,喷射胡椒喷剂,令驱散更加有效。

如果教育政策能够出现如上设想中的转型,我认为,最需要注意的问题在于教育均衡,尤其是要在义务教育阶段做好师资和教学设施的均衡,否则就难免出现“用公共资金和权力制造不平等”的恶果。

在全球范围内,针对纺织物品的循环再生已经成为主流。世界各国不仅长期推进旧衣回收利用,循环发展,最近几年更是从纺织物的原材料上做文章,希望通过回收原材料和产品来减少全球时尚产业对自然资源的过度依赖。比如阿迪达斯宣布2024年全面使用再生聚酯纤维,H&M宣布2030年实现100%使用再生或可持续来源的纤维材料。不少服装品牌都提出了相应“循环时尚”计划。

“南京减负”这样的操作并非个案,引起的连锁反应应引起我们的教育政策研究者和决策者深思:所谓“减负”,并不是让学校把应试任务当成包袱甩给家长,而是要让学校负起责任来,把孩子的学习时间控制权重新收归于学校,这样一来,就杜绝了“不必要”的课外应试教育。在此基础上,学校要在严格监管下增设素质教育课程,增开体育、艺术甚至是编程等兴趣活动,让孩子们的时间投入到更多元化的发展选择之中。

江永祥解释,事发前过去一小时有大批人群非法集结堵路、影响秩序,如果当事人有公职在身,理应明白要恢复秩序。警方使用武力,要有效达致相关效果,所以扯开眼罩,有如扯开示威者阻挡的雨伞。

因此,这个起跑线不仅拴住了高中阶段的许多学生,而且拴住了初中阶段的学生、小学阶段的学生,甚至向下蔓延到幼儿园阶段,甚至胎教阶段,层层加码,恶化了教育生态,弄得大家都很疲惫。加之,现在大多数家庭只有一个孩子、两个孩子,输不起,不可能拿孩子的前途做赌注。

范先佐(作者单位:华中师范大学教育学院)

《生化奇兵》系列最新作正在开发中,尚未公布发售平台和发售时间,敬请期待。

尽管越来越多的人认识到了废旧纺织品回收的重要意义,但真正要实现废旧衣物的循环利用,其中的难点比人们想象的更多。

某纺织企业的技术负责人告诉科技日报记者,除了技术问题的瓶颈,在进行废旧衣物回收生产工作的过程中,原料收集、加工无污染化和市场附加值都是压在企业身上的大山,目前还有许多环节不通畅,大多数企业未能找到较好的盈利方式,光靠环保理念不能真正推动整个行业的产业化。

真“减负”,应恢复学生在校时长

随之而来的是越来越迫切的废旧纺织品处理问题,过去我国废旧纺织品多被焚烧或当作垃圾填埋,这不仅占用极大资源,且易造成二次污染。更让人担忧的是,纺织行业是资源依赖性比较高的产业,而大部分新增纺织品在几年之内就会变成废旧的纺织品被处理掉,环境压力可想而知。

比如,我们是不是可以淡化文凭、学历、名校等标签在用人上的硬性标准。学历并没有那么重要,关键在于能力,在于知识结构。我们应该通过劳动人事制度改革,从拼文凭走向拼能力,从学历社会走向能力社会。文凭低一点没关系,只要自己努力,照样可以有一个好的前途,照样能得到提升。如果这个问题解决了,减负问题就容易多了。

慕课(MOOC),即大规模开放的在线课程,是“互联网+教育”的产物。张荣华在报告介绍说,粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟成立一年来,粤港澳三地高校各展所长,以慕课合作为切入点,跨越地域、时空限制,逐次带动三地高校课程建设、课程互选、学分认定、师资互通、模式互鉴等各层次合作,促进学生、师资、教学和学术的交流融合;建设具有体系化、结构化的专业慕课群和湾区特色的优质通识慕课。

校外培训的兴起不是偶然,有客观环境因素诸如知识经济时代到来、贫富差距扩大、居民收入增加、民办教育崛起、单位制度解体等等,再加上我国重视教育、强调勤奋苦读的文化传统,这都使得越来越多孩子走进了校外培训班。不过在这里,还有一个常常被忽视的重要因素:学生的在校时间变了。

纺织物循环再生成世界主流

温州职业技术学院服装系的师生探寻的新方法是与服装企业合作进行废物二次利用。学习服装设计的同学们将服装企业本该处理掉的废旧纺织物拿过来作为自己的原材料进行专业实训,成功实现再利用。

现在舆论中有太多的声音在指责家长给孩子“加负”是“不理性”的,但我认为,当前学生课业负担过重,这口“锅”主要不应由家长来背。问题的根源在于,我国学生面对的相当一部分课业负担,其实是不必要的。

减轻学生过重课业负担是一项复杂的系统工程,涉及到政府、学校、家庭、社会等方方面面,需要全社会的共同努力,但长期以来,我们解决问题的立足点往往着眼于教育内部,而忽视教育外部改革的配套。

具体案例如关于此次“南京减负”,流传最广的一篇文章有一个耸动的标题——“南京家长已疯,减负就等于制造学渣”。为什么“家长已疯”?原因就在于教育部门大刀阔斧地砍掉学生在校时间,砍掉学校课程中的应试比重。家长一看,孩子应试的任务,学校撒手不管了,全部都要自己想办法,对于大多数家长来说,自己不懂教育又工作繁忙,最好的办法就是花钱把孩子往课外培训班一放,于是孩子接受应试教育的时间又被不必要地延长了。

纤维分离成回收技术难点

前天、昨天我们分别推送了《减负,一道持续半个世纪的未解题》《减负错了吗?一场关于未来教育的大讨论》两篇文章,引发了社会广泛的热议。今天,我们继续讨论减负话题,以启迪大家进一步思考。因为,这是一个十分重大的课题,关系到千家万户,关系到国家未来。

技术人员告诉科技日报记者,目前我国回收的废旧纺织品,绝大多数都是混纺的,其中又以涤棉混纺的类型最为常见。由于混纺织物结构的特殊性,需要将涤纶纤维和棉纤维先分离再各自进行回收。传统的机械化开松手段很难将其中各种不同的纤维分离出来,而要通过化学手段分离的话,技术难度、环保要求和成本都会变得很高。目前不少技术研究还停留在实验室阶段,离商业应用还有较远的距离。

政策的初衷与实际的效果背离如此之远,一定是哪里出了问题。是减负错了,还是减负的方式错了?半月谈编辑部近日邀请家长、一线教师、基层教育部门负责人、专家等,就减负发表自己的看法。我们希望以此激发更多的理性讨论。

也有一部分年轻人尝试利用互联网创设一个交流平台,线上、线下同时回收旧衣物进行改制、加工,变成新的款式或其他物品,如抱枕、玩偶、坐垫、饰品等。采取自愿原则通过两种营销手段进行交费改造或回收义卖。这是尝试利用新的业态推动废旧纺织品的回收利用。

王捷(中山大学政治与公共事务管理学院特聘副研究员)

虽然许多研究表明,学校教学质量之间的不平等在程度和后果上,都不如家庭文化资本之间的不平等来得严重,但最近一些新闻事件也却说明,同样是公立学校却存在天壤之别,这样“用公共资金和权力制造的不平等”带给普通市民的相对剥夺感,远远超过了公众对于富人和私立名校的不满。

目前正式宣布的这个新工作室,早在2018年4月就已组建,并且创建之初人数很少,直到2K近日才正式公布了它的存在。

随着经济发展和人们生活水平的提高,服装行业进入典型的快消模式,大量废旧衣物的产生成为我国绕不开的问题。

还有一些废旧衣物处理企业与大型企业合作对其员工制服进行统一的管理和回收,这种体量大、原料相对单一、处理相对简单的方式受到越来越多企业的青睐。军事科学院系统工程研究院军需工程技术研究所高工郝新敏表示,军服的回收处理方案已经形成,新时代的军服已经从源头上,通过采用新型材料考虑循环再利用问题。

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废旧纺织品处理得当可成为循环利用的重要资源,处理不当则会成为环境公害。江西省南昌市政协委员雷伍华就曾多次撰文呼吁管理部门重视我国废旧纺织物的回收问题。他表示,现在每年新增的废旧纺织品有约2000万吨,从建设资源节约型、环境友好型社会和实现绿色发展的维度考量,这些废旧纺织品应该被赋予“新生”。

在任何时候,教育政策都应该具有普惠的一面,都要最大程度考虑到大多数人的利益,对于这个问题,政策研究者和决策者应时刻保持警醒。